Ads block

Banner 728x90px

Permainan Rounders Kelas 5


Permainan Rounders  Kelas 5
Dalam penerapan materi pembelajaran Tema 4 kelas 5 UPT SDN Kalisemut 01. Permainan itu adalah Permainan Rounders. Permainan ini mirip dengan permainan kast…
Baca selengkapnya »

Rapat Rutin UPT SDN Kalisemut 01


Rapat Rutin UPT SDN Kalisemut 01
Rapat Rutin UPT SDN Kalisemut 01, Pada hari Rabu tanggal 31 Oktober 2018 Kepala sekolah beserta dewan guru dan tenaga kependidikan berkumpul di ruang guru…
Baca selengkapnya »

Skrining Kesehatan UPT SDN Kalisemut 01


Skrining Kesehatan UPT SDN Kalisemut 01
Pada Hari Selasa Tanggal 30 Oktober 2018 PUSKESMAS Kecamatan Padang mengadakan kunjungan ke sekolah kami. Adapun kegiatan kunjungan itu, yaitu melaksanak…
Baca selengkapnya »

Rapat Sosialisai Program Sekolah


Rapat Sosialisai Program Sekolah
Rapat Sosialisai Program Sekolah UPT SDN Kalisemut 01 Pada hari Rabu,22 Oktober 2018. Sekolah kami mengadakan Rapat bersama wali murid mulai dari kela…
Baca selengkapnya »

Program Kewirausahaan Susu Kedelai


Program Kewirausahaan Susu Kedelai
Program ini sudah digagas dimulai dari kelas rendah sampai kelas tinggi, bertujuan untuk kemandirian siswa dan perbaikan gizi. Tiap murid diharapkan dapat m…
Baca selengkapnya »

Kegiatan Pramuka Sekolah


Kegiatan Pramuka Sekolah
Ini Gudep Joko Tingkir UPT SDN Kalisemut 01 sedang mengikuti lomba Tingkat Kabupaten di SMA 2 Lumajang. Banyak sekali yang didapat dari lomba ini adalah : …
Baca selengkapnya »

Jadwal Pelajaran


Jadwal Pelajaran
Jadwal Pelajaran UPT SDN Kalisemut 01 yang disusun oleh guru-guru yang disesuai dengan Kurikulum 2013
Baca selengkapnya »

Tata Tertib Sekolah


Tata Tertib Sekolah
TATA TERTIB SEKOLAH UPT SD NEGERI KALISEMUT 01 I.          Tata Tertib Guru A.        Setiap Pegawai Sekolah ( Kepala Sekolah, Guru, dan Ten…
Baca selengkapnya »

Visi Misi Sekolah


Visi Misi Sekolah
VISI MISI dan TUJUAN                  UPT SD NEGERI KALISEMUT 01 A.     Visi Sekolah ” Terwujudnya Sekolah Berkualitas Dengan Mencerdaskan Ke…
Baca selengkapnya »